CONECTIVISMO

El conectivismo es una teoría del aprendizaje centrada en el mundo digital. De acuerdo a esta postura epistemológica, el aprendizaje se genera a partir de las conexiones que existen en el interior de una red.


De acuerdo a Siemens y a Downes, la enseñanza debe tener un enfoque diferente al tradicional para abarcar esta nueva realidad. El conectivismo explica cómo el conocimiento se distribuye mediante las redes de conexión y manifiesta que el aprendizaje depende de la capacidad para transitar por dichas redes.


Principios fundamentales del conectivismo:

* la variedad de opiniones es fundamental para aprender;

* las teorías del caos y del aprendizaje están vinculadas;

* para potenciar el proceso de aprendizaje debemos acceder a más de un nodo de información;

* al aprender también podemos enseñar, ya que en el ciclo volvemos a compartir nuestros nuevos conocimientos y descubrimientos con la red que nos ayudó;

* al día de hoy, casi todas nuestras actividades cotidianas pueden convertirse en fuentes de aprendizaje, contando las búsquedas en Internet;

* la habilidad de buscar la información es más importante que el conocimiento, ya que nos abre las puertas a un aprendizaje infinito;

* debemos mantener las redes para promover la continuidad del aprendizaje;

* otra habilidad relevante consiste en divisar las conexiones entre los diferentes temas.


El conectivismo es igual de valioso que el resto de teoría de la educación, pero existen diferencias notables entre estas y el enfoque conectivista:

  • El conductismo se centra en el comportamiento y no en los procesos internos. El conectivismo, en cambio, se enfoca en las conexiones entre redes (personas, fuentes de información), y no tanto en cambios de comportamiento específicos.
  • El cognitivismo se enfoca en cómo procesa la mente la información dentro de la persona. El conectivismo pone más énfasis en cómo las personas se conectan a redes externas para acceder al conocimiento.
  • El constructivismo y el conectivismo comparten la idea de que el aprendizaje es activo, pero el conectivismo amplía esto al mundo digital, resaltando que las conexiones no son solo entre personas, sino también con fuentes tecnológicas (internet, bases de datos, etc.).

Comentarios

Entradas populares de este blog

CURRÍCULUM TEC MONTERREY