ESTRAEGIA DIDÁCTICA

 

BINGO DE SONIDOS

OBJETIVO: crear una mejor capacidad de escucha y atención auditiva.

MATERIALES: cartones de bingo personalizados y fichas de bingo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 

1. El profesor crea cartones de bingo personalizados, con imágenes o palabras que representen lo que posteriormente los alumnos van a escuchar. Por ejemplo: una campana, un perro ladrando, un bebé llorando, la lluvia cayendo, alguien cantando... Y reparte un cartón a cada alumno, con las fichas correspondientes para tapar el sonido que escuchen. 

2. El docente comenzará a reproducir un sonido, mientras que los niños buscan en su cartón si aparece lo que escuchan.

3. El profesor reproducirá sonidos uno a uno hasta que algún alumno diga ``BINGO´´.

4. Al terminar el bingo, los alumnos pueden ir poniendo ejemplos de dónde escuchan en su día a día cada sonido que el profesor ha reproducido. 

Para niños con más dificultades auditivas, el profesor deberá poner los sonidos más altos y además realizar los cartones de bingo muy fácilmente identificables, para que el niño no se vea frustrado.